Stundentafel
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Bei der Weiterentwicklung der Erzieherausbildung, beginnend bei der Neustrukturierung des SozialpÀdagogischen Seminars, wurde ein Lehrplanmodell entwickelt, das zum einen den Erfordernissen einer aktuellen Lehrplangestaltung Rechnung trÀgt und zum anderen verschiedenste Formen der Unterrichtsgestaltung möglich macht.

Übersicht ĂŒber die Lernfelder:

1  Berufliche IdentitĂ€t und professionelle Perspektiven weiterentwickeln
2  PĂ€dagogische Beziehungen gestalten und mit Gruppen pĂ€dagogisch arbeiten
3  Lebenswelten und DiversitĂ€t wahrnehmen, verstehen und Inklusion fördern
4  SozialpĂ€dagogische Bildungsarbeit in den Bildungsbereichen professionell gestalten
5  Erziehungs- und Bildungspartnerschaften mit Eltern und Bezugspersonen gestalten sowie
    ÜbergĂ€nge unterstĂŒtzen
6  Institution und Team entwickeln sowie in Netzwerken kooperieren

Stundentafel ab Schuljahr 2014/15

FĂ€cher

PÀdagogik/Psychologie/HeilpÀdagogik
Sozialkunde/Soziologie
Mathematisch-naturwissenschaftliche Erziehung
Ökologie/GesundheitspĂ€dagogik
Recht und Organisation
Literatur- und MedienpÀdagogik
Englisch
Deutsch
Kath. Theologie/ReligionspÀdagogik
Praxis- und Methodenlehre mit GesprĂ€chsfĂŒhrung
Kunst- und WerkpÀdagogik
Musik- und BewegungspÀdagogik
Übungen z. B. ReligionspĂ€dagogik, SpielpĂ€dagogik, Clownerie, WerkpĂ€dagogik, ErlebnispĂ€dagogik, Fotografie und Instrumentalunterricht
SozialpÀdagogische Praxis

WahlfÀcher z. B. Instrumentalunterricht (Gitarre)
                          bilinguale Kompetenz (spielerisches Lernen in englischer Sprache)